发布日期：2024-06-15 16:34 点击次数：92
在小学阶段，数学成绩好并不需要多少智商，而更多是学习习惯和学习方法
对于那些在小学阶段成绩很难达到 90 分，甚至有逐渐成为学困生趋势的孩子，建议按下面的几个要求做，至少保证孩子的成绩能维持在90分以上。
1. 每天坚持练习计算
无论是一二年级口算，还是高年级竖式计算，计算在考试中都占相当大的分值比重，同时也是容易出错的部分。
想要数学成绩达到 90 分以上，计算方面基本上要做到一个错误都没有，所以每天必须严格进行 5 到 10 分钟的计算练习，以保证尽量不出错或少出错。
如果出错率较高，那一定要先把速度放一边，先将准确率提升上去。
2. 多让孩子讲，尤其是应用题，一定要让孩子张开嘴巴讲，这样不仅能够锻炼孩子的表达能力，还能增强孩子的逻辑思维，在家中可以让孩子讲给家长听。
进入三年级以后，应用题开始变得更为复杂。让孩子口述为什么要这样做？原因是什么？如果孩子能够将原因一一清晰说出，那就表明他是真的掌握了。
三年级以后，应用题也是分值占比较高的一类题目，所以孩子必须将应用题做好。
3. 会的都对，平时要提醒孩子，对于自己有能力做对的题一定要确保做对。
家长们可以去查看一下孩子平常的作业、考试卷，看看有多少题目是由于粗心大意、做题不规范、对细节不重视而出现错误的，并非是因为知识没有学好。
如果孩子能够克服这些问题，我认为每个孩子至少能够在原有分数的基础上提升 10 分。
所以平时对孩子的作业要严格要求，该标注的重点、该画的图、该写的单位名称、答语等一个都不能少，这些细节至关重要。
现在很多孩子就是因为无法克服这些问题，不会的题出错，会做的题因粗心而出错，才导致成绩一直难以提升，所以一定要让孩子明白自己会的题要保证不出错。
平时做作业的时候就要练习这种认真对待的能力，这样才能取得好成绩。
4. 有错题本。
小学的数学知识对于成年人来说或许较为简单，但站在孩子的视角来看其实已经具有一定难度。
孩子们建立错题本非常重要，这样不论是平时还是复习的时候，都可以有针对性地拿出来巩固学习，养成这个良好的习惯，对于孩子以后上初中，各科的学习也会有所帮助。
给家长们的话
实际上，小学阶段要达到 90 分并非难事。小学阶段是培养孩子学习习惯和学习方法的关键期。
上文所提及的这四点不但切实可行，还极具针对性，只要家长与孩子能够用心去践行，孩子的数学成绩以及综合学习能力一定会有所提升，同时也会为他们日后的学习和发展奠定坚实的基础。
以下是一些帮助孩子培养良好学习习惯的方法：
规律作息：确保孩子有充足的睡眠和固定的起床、休息时间，以保持良好的精神状态和学习精力。
限制电子产品使用时间：避免孩子沉迷电子产品而影响学习。
建立时间观念：使用定时器等工具，让孩子逐渐增强对时间的感知和管理能力。
制定学习计划：和孩子一起制定每天的学习计划，包括作业时间、阅读时间等，并严格执行。
设定作业流程：如先复习再做作业，做完认真检查等，培养规范的作业习惯。
预习和复习：让孩子养成预习新知识和定期复习旧知识的习惯。
培养阅读习惯：可从孩子感兴趣的书籍开始。
积极鼓励与肯定：当孩子表现出良好的学习行为时，及时给予表扬和奖励。
引导独立思考：遇到问题鼓励孩子先自己思考，而不是直接给予答案。
教孩子如何在课堂上和阅读中做好笔记。
